大學一年級2
四
在紙上分析,妳付出了多少?回報了多少?
(妳花多少投資?收入多少錢財?)
(妳實際工作多少時間?領多少薪水?)
妳是什麼的佼佼者?
平常總是要表現出價值.
確定所有的關係都互惠的.
30秒的自我介紹:
我對妳的獨特好處是什麼?
很簡單+很有用=好創意.
很複雜 但很有用 也很好記(有記憶點) 也是好創意.
重點是真的有用.
懂得將程式寫的完備的人,會需要擅長用電腦繪圖的人.
知道[不好的]為什麼不好,也能知道怎麼好.
做好自己讓朋友借鏡,不然就遠離他們.
妳是哪間學校的榮譽校友?或是哪間學校因為妳而榮譽了?
很多人樂意幫助妳,可是找不到妳.
不要參加會消耗妳資源的組織,要參加會增加妳資源的組織.
從志同道合的人中再篩選,然後再篩選.
正確的投資指的是,回報是 超過 值得 的.
要感謝就要更用心.
五
安慰別人是害人,安慰自己是害己.
做對的事,還沒成功,何須安慰?
做錯的事,就是失敗,怎可安慰?
用老闆的立場思考,
用客戶的立場思考.
本分還是要寫出來,因為對方要知道[妳知道本分是什麼].
將具體寫的精簡,好過虛華籠統的長篇大論.
妳能為好主管分擔什麼?
妳為什麼會是好主管?
既然時間一直過,該親身體會的就是快樂和幸福.
考取證照比社團和學會幹部有用.
任何人都不喜歡有人搶走自己的"好位置".
打工和當志工,前者對自己的生涯較有用.
閱讀好書是為了使自己開始有各種獨立的能力.
(別忘了紀錄心得)
如果妳要寫自己的推薦信,妳怎麼寫?
如果妳要寫好友的推薦信,妳怎麼寫?
仔細研究 紀錄妳每個星期一到星期天怎麼過?(尤其是非上課時間)
記帳.(開源節流,理財)
如何幫助自助的人?
別跳過低階的工作,也別待久了.
強調自己能獨力完成主要工作比自己需要別人合作才能完成 更重要.
告訴付妳錢的人,妳能為他創造什麼利潤.
妳服務的客人,就有可能是妳的貴人.
將自己當作企業 品牌 經營.
仔細看地方代表的競選政見.
為自己募款,募集資源.
誰會樂意當妳的保證人?
妳會想當誰的保證人?
謹慎的寫網誌.
真正的失敗只有三種:
連試都不試
故意犯錯
犯同樣的錯
六
為了將來的工作而選修科目.
學生問老師是應該的,
但一直需要向付妳薪水的人請教,似乎不恰當了.
學過什麼,經歷過什麼不太重要,重要的是成果和結果有什麼?
以各種獎學金為目標.
使老師喜歡妳這位學生,尤其是老師是業界而不是學界的時候.
參加各種比賽,直到第一名.
要說自己驕傲的事時,要真的能驕傲的.
要說自己需要改善的部分時,要把標準訂得很高.
學會寫新聞稿.
演講是分享自己的資源.
隨時有三個最新 最好笑的笑話.
特殊的嗜好(但要對生物無害的)
文化導遊的資格.
有內涵的冷門電影,它們的內涵是什麼?
- Jun 30 Thu 2011 09:24
大學一年級2
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